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2020年疫情期间初三学生怎么为语文复习备考

时间:2020-06-10 15:24:46  来源:  作者:

对于初三学生来说,今年的中考是面临一些挑战的,疫情期间的学习也被打乱,在家里复习备考需要更有计划。而语文科目是整个学习阶段都不可忽视的内容,小编整理了在家期间语文科目备考的内容,一起来了解吧。

2020年疫情期间初三学生怎么为语文复习备考

2020年疫情期间初三学生怎么为语文复习备考

初三的同学们,这个时期显得尤为重要!请同学们一定要准备笔记本,将自己在复习中遇到的困难大胆提出自己的想法。通过联想、归纳、探寻最终找到答案。还要学会反思,静下心来反思自己复习的效果,总结学习方法的核心,尝试做思维导图,将专题内容进行总结。大家可以分为三个阶段来复习。

1.由点到面梳脉络。第一步首先要将教材的重点内容进行梳理。做到“知己”,明确中考必考的各项内容。理清知识线、构建知识网络。

第一部分:古诗文阅读(课内古诗、课内文言文)

第二部分:语言积累与运用(名篇名句默写、字音字形、词语理解与运用、病句辨析与修改、句子排序与衔接、书法赏析、文学文化常识、仿写、口语交际综合性学习、应用文、非连续性文本、图文转换等)

第三部分:现代文阅读(记叙文、说明文、议论文)

第四部分:名著阅读(《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》等)

第五部分:写作

2.先粗后细忆基础。古诗文复习就分为古诗和文言文两个部分,然后再细分,逐一篇目进行夯实基础。着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。古诗的复习可以背基础知识,总结一些诗词语言鉴赏的方法。文言文部分主要是对原文的识记和重点词语解释。文言文实词与虚词重在迁移式复习,将课内词语意思灵活运用到课外文言文中。假期我们一定要采用滚动式复习方法将这部分基础知识落实在笔头上,真正掌握。

2020年疫情期间初三学生怎么为语文复习备考

3.先大后小攻克难。同学们可以有针对性的查漏补缺,根据复习的弱项进行排序,疏漏较大的内容要提早复习攻克,不放过任何一个知识死角。例如:

(1)字音、字形。着重复习3500字,将基础字词的复习落实到笔头,每天复习30—50字,强调易错字,一天一反复。

(2)成语。每天复习5个成语,可以在每天口语交流中尝试运用不同的成语。

(3)古诗词鉴赏。主要梳理古诗词情感,掌握古诗词鉴赏要点,进行古诗词鉴赏专题训练。

(4)文言文。整理总结重点实词、虚词解释,加例句。掌握翻译的技法,可以通过课外文言文的练习,培养对课外文言文的语感。

(5)现代文阅读。分文体复习,梳理常见题型及其答题技巧。利用集中的大块时间,限时练习。重要理解文章内容,分析题型。

(6)作文。重点在平时练习,每天一个主题进行小练笔,积累素材。每周一篇大作文。尝试限时完成。

上考网点评

语文学科本来就是全方位的、多元的,开放的,是来源于生活的。日积月累才能逐渐培养自己的语文素养,可以说积累是学好语文的必修课,在疫情期间大家也要规划好时间,为中考的胜利添砖加瓦哟!

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