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一场突如其来的疫情,因为它的猝不及防,我们都不得不直面灾难。当恐慌、焦虑、孤独纷至沓来,更让不少家有儿女的父母忧心如焚。除了每天关注疫情通报,就是与孩子斗智斗勇。家长怎么处理孩子疫情期间的教育问题呢?跟着小编看过来吧。

2020疫情期间孩子在家上课父母如何把控教育局面首先,统一思想,做到家庭成员步调一致。因为爸爸平时宠他多一些,为避免管教时的情感倾斜,我把孩子所处的教育关口和管教的意义,和先生率先取得共识,不至于因为观念不同,我们先闹起内讧。统一一个标准:非原则性问题,可以跟儿子好好商量,原则性问题,父母则坚定态度。让孩子知道,胡闹、蛮不讲理要承担后果,会受到责罚。再有,儿子作业拖拉主要是英语学科。他有畏难心理。英语是他的弱项,直播课进行的全英教学,他几近听天书。我的那点儿可怜的英语水平辅导他,显然于事无补。于是再和已经取得英语八级水平的姐姐商榷,答应帮扶弟弟共克时艰,争取让弟弟对学习英语不再畏惧,有兴趣。这样也使姐姐宅家的生活变的更有意义。被约束的过程,难免会有阵痛,会有麻烦、苦闷、不快等负面情绪,不要紧,一定要坚定的告诉孩子,天下没有白吃的苦、没有白受的累,现在的知识积累都会在不远的将来,像钟南山、李兰娟院士一样,当国家需要,你也可以撑起一片天! 其次,关注并收集青春期相关问题的文章自我学习。只有了解青春期少年心理需求,才能做到有的放矢,达到事半功倍的效果。 我下定决心,既然管就一定要出成效,否则, 流于形式,单放在口头,没有任何意义。教育孩子,小为家庭后继,大为国家培养栋梁。平时,忙于教学,而今,不正是弥补对孩子教育空缺的时机吗?拿出对待学生的耐心把控教育局面,孩子一定会向利好发展! 再次,父母做好垂范,对于青春期的孩子尤其重要。 “父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子”。扪心自问,宅家的时光里,要想孩子不受电子产品的诱惑,我们自己是否一定要摆脱两眼盯屏的习惯?哪怕是做做样子呢,练张字,读本书,都会潜移默化地影响孩子。而行为拖拉多半是没有计划、目标不明确。我率先自我定好每天学习安排,将家庭生活、个人读书、练琴、直播课堂、体育运动、观看影视作品等有机组合,使孩子可以看到妈妈的生活丰盈充实;继而我明确给孩子提出日常学习安排表,把听直播课、打卡作业、读书、背诵、体育锻炼、观看影视作品等内容合理安排。 
作业完成后,根据居家各自情况陪孩子一起跳跳绳、或是打打乒乓球、羽毛球,即锻炼了身体也陶冶了性情;晚上观看影视作品。为了把控观看影视作品时间,我们家庭甚至是共同讨论同看一部新剧,一家人围坐观看的场景也很温馨的。家长一旁的适当的点评,也可以让孩子潜移默化的受到不少的教益。看完洗漱休息,这也很好地避免了追剧熬夜的不良习惯。当然,如果拖拉作业时间,则取消此项目。开始执行时,孩子还是想有抗议。这时,需要做好安抚工作。许多事情,不是看到了希望才去努力,而是因为坚持才有了希望。更不可以在该努力奋斗的年龄选择安逸。 第四,要学习使用更好的沟通方式,让孩子明白我们对他的期待和要求。好多父母都有相似的体验,尤其是青春期的男孩子,似乎不吼他,就没有什么反应。管理学大师史蒂芬·柯维说:“我们习惯于对家人大喊大叫,指责而不是去理解,命令而不去沟通,我们都忽视了最关键的一点:有效沟通。”而我们是爱还是嫌弃,是不是都藏在说话的音量里?最温柔的话语,往往最具有感染力。把对学生的耐心用在自己孩子一些,在即将发火的边缘想想“对于青春期的孩子,最重要的功课就是要练习闭嘴”。 第五,“该挨的打就要打”,必要的惩罚不可或缺。很多人以为,只要打孩子就不是好父母。李玫瑾教授曾经说过“惩罚实际上是一种保护,让他知道怕,知道后悔,以后再也不敢了,真的不敢了才是保护他”。没有规矩不成方圆。我们教育孩子也应如此,让他知敬畏,守规矩。只有这样,孩子才能得到真正的成长。 上考网点评青春期的孩子与父母之间,难免产生矛盾。我们不要害怕矛盾的发生,正视它并积极主动寻求解决的办法。怎么才能做个有心的父母,像一名优秀的舵手,游刃有余把控教育局面,真的需要我们认真的去探索。 |