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时间过得很快，转眼就就到了5月份，不知道大家居家学习的这几个月里有没有好好阅读呢？除了上网课的时间，大家其他时间应该是很多的，培养阅读的习惯是非常足够的。而且，阅读的好习惯必不可少！
疫情期间居家学习为什么要培养阅读习惯1、语文是工具学科 我们都知道语文学习中最重要的就是阅读！阅读这个习惯是非常重要而不可忽视的！我们的家长一定要认识到阅读的重要性！ 语文是工具学科，它的工具性之一就是教会学生阅读。阅读不仅是语文重要的考试内容，更是帮助人们认识了解世界的钥匙。 新九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》中曾明确规定：课外阅读总量，要求五年制不少于100 万字，六年制不少于150万字。 小学培养阅读能力比得高分重要。如果只是因为要得高分就让孩子投入到题海作业训练里，而忽视了引导孩子阅读，那么结果只能有一个，孩子的高分就是昙花一现，他的发展后继无力，最终成绩下滑。很多中学老师都知道一种奇怪现象：孩子小学成绩挺好，到了初中就不行了。孩子过渡时期的适应力有快有慢，除此之外，小学考试更侧重于知识的巩固积累和能力的反复性训练。如果到中学出现成绩大幅度滑坡，很可能是独立审题形成自己思考的能力不够，确切点说就是家长们忽略了孩子阅读能力的培养。 小学时间相对宽裕，孩子能够大量读书。尤其假期间有很多阅读的时间可以利用。形成良好的阅读能力之后，他不单可以减轻中学的压力，还会发现知识增多了，视野开阔了，心胸豁达了。阅读能让他一直以一种积极乐观的健康心态去生活，这一点是什么考试成绩都无法换来的。 2、阅读能力就是学习能力 孩子阅读能力，需要两种条件才能发展起来：第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！ 6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么比大大提高阅读能力的发展更为重要。 一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被早早的饿死了。阅读重要，选择好书同样重要！ 
3、假期，正是阅读的大好时机 孩子上学期间，阅读时间相对来说还是少的，很多孩子完成老师布置的作业就已经够呛了。所以假期就是培养孩子阅读习惯的大好时光。在这个非常时期，家长和孩子也多了很多相处的时间，所以我们可以静下心来和孩子每天花点时间一起看看书。家长放下手机陪孩子一起阅读，制定每天的阅读计划。孩子看到家长读得津津有味，久而久之，他也会找到阅读的乐趣。 寒假孩子学习压力相对较轻，可以有大段的时间用来阅读。阅读上千千万万不可偷懒、懈怠。因为饱读诗书一定会为孩子未来的人生绽放光彩。所以家长一定要在假期期间督促孩子养成阅读的好习惯。 语文学科的基础是阅读，小学阶段对阅读习惯的培养的重要性甚至大过成绩，因为阅读能力是其他能力的基础，阅读习惯是孩子一生的财富。 孩子阅读后，还要孩子学会用自己的语言去整理和讲述一个观点或一本书。检查孩子有没有读懂一本书的基础方法就是：能不能用自己的话来讲述这本书。简单的读懂一本书就是读明白。越明白的事情，越应该可以简明扼要地说出来。其实，这就是对内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当孩子进入这样一个过程的时候，他就已经迈进深入阅读的门槛了。 所以家长、老师都要积极鼓励孩子读书之后写阅读记录。每年寒暑假或者其他节假日乃至课余时间，老师都会布置阅读作业，希望能够提高学生的阅读能力。这时候就需要家长和老师的配合，监督孩子的阅读。家长监督孩子的阅读情况，老师监督孩子阅读之后对书籍的理解。从而促进孩子学会有效阅读。 |
