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在中小学阶段，很多学生的写作能力不是很强，他们在考试中的作文分数也不高，这对于以后的学习是有一定影响的。虽然老师们经常强调作文的重要性，但真的下功夫提升自己的没多少。小编整理了写作的相关内容，一起来了解吧。 
中小学期末考试的语文作文怎么写才能得高分我在批改同学们的作文时，会发现有些同学写出来的句子毫无亮点，显得很空洞，言之无物，废话比较多。另外，有些同学或许是书读得太少，肚子里的词汇量有限，写来写去就是一些“十分好”，“特别开心”等词语的重复，表达极其笼统，无法展开去写细节。写着写着没词了，写不下去，或者干脆不知道写什么。 考试时，让卷阅老师能在短短几十秒的时间内看到你作文的亮点，滞留阅卷老师阅卷的时间，才能获得高分。期末考试快来了，请同学们一定要增强作文的格调，不要陷于“流水账”之中却无法自拔。究竟如何摆脱“流水账”？老师想简单的和大家说一说，起抛砖引玉的作用。 第一．注意细节，立体描写。细节描写是表现人物的有效方法。所谓“细”就是跟“粗“相对而言。运用细节描写，能使人物形象更丰满。有些不会写作文的同学，往往忽视或不会运用细节描写，文章显得空洞。写人记事，细致刻画迅速还原当时的场景，使文章丰满而不拖沓。 第二．请哲理化的表达，多用些哲理思辨的句子。偶尔在作文中运用一两句哲理性的句子（名人名言），可以提升作文的思想高度，让作文更富有哲理，老师认为，这是增强作文格调的好方法。当在作文中能读到一些触及心灵的文字，肯定令人印象深刻。不仅能充分显示你的阅读积累，同时引起阅卷老师注意，会与你心神向交，作文分数也就高了。 第三．作文结尾请画龙点睛，突出主题。不少同学写作文时，结尾无力，出现霜打的茄子——蔫了。究其原因，是不善于深层次开掘作文事情背后的道理和主张，导致内容肤浅。唯其深刻，才能给人以启迪，文章才有价值，才能显示出作者的底蕴。 |
