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在初中阶段，我们会见识到各种类型的作文，与小学不同，初中的作文要求是很高的，毕竟得分很重要。所以，在练习写作的时候要掌握一些技巧，让你的作文更有内涵。小编整理了以欣赏告别急躁的我为题目的作文，赶紧看过来吧！ 
以欣赏告别急躁的我为题目的作文窗外，烟雨迷茫，高楼远望；桌上，笔光四起，水墨飞扬。在宣纸上书写着世间最悠远的文化，浓墨与宣纸交融。蓦然回首，我已告别了儿时的那份急躁，留下了心中的那份沉静与淡然,令我在内心中欣赏。 九岁那年，出于偶然，我邂逅了一支毛笔，便开始了一份缘。从此，书法一直伴随这我，在我成长的路上帮助着我。 那是在考书法九级的前一天，天空阴沉沉的，洒着绵绵细雨。而明日就要考级的我却无奈，心，笔相离漫漫。心中欲以长横为写法，先左后右，中锋行笔，顺势而下，藏锋回笔，写出长横之气势。不料，这笔却不听使唤，竟将笔画写得虚弱无力。我不禁心中产生了急躁，按奈不住心中的焦急与不安，只能毫无规律，重复写着。在压力下，我的楷书没有了从前的刚劲有力，看起来纤细无力；隶属没有了昔日的圆润饱满，变得单薄而缺乏神韵；行书也没有了往日的行云流水，显得那么笨拙，一个个字都有气无力。此时，急躁不安的我恨不得将这宣纸撕个粉碎。 这时，师父缓缓地走了过来，手里拿着一个砚台和一块墨，调了一缕清水，安静得研磨，只见深黑的墨块被清水所溶解，发出阵阵清香。他转过身对我轻轻的说：“这研磨术，本是古人所用，你看，这墨块只有经过清水洗礼才能变成成熟的浓墨，这个方法虽慢，却暗藏着书法的韵味与哲学，你只有心静如水，心中没有任何杂念，才能写出好的作品。” 听完师父的话，我的急躁开始退去。反复斟酌，遍遍精思，终于，灵感如白虹贯日般袭来。我再次手执毛笔，将一些精力注入笔尖——轻轻运笔，点，提，按，钩，每一种技法都捻熟于心；长，短，粗，细，每一种写法我都追求完美。渐渐地，手与笔已不再生疏；渐渐地，心于墨已没有了隔阂。转眼间，轻柔洒脱的兰叶撇，苍劲有力的短横，圆润饱满的竖点，侧缝而出的斜捺……已跃然纸上，化作一幅书卷。 那一刻，我告别了内心的急躁，蜕变出了心中的沉静与淡定，令我自己无比欣赏。 |
