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根据目前的政策来看，不少地区的中考时间要往后推迟了，毕竟2020年高考已经确定延期一个月，但具体的政策还是要以当地的教育部门公告为准，大家耐心备考就好。小编整理了2020年中考语文作文预测，感兴趣的看过来吧。 
2020年中考语文作文预测之抗击新冠肺炎疫情1、反思：比恐慌更可怕的是轻慢。题型：讨论会主题发言（小型演讲稿）。（曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎？”） 2、规则：给不戴口罩的医院副院长的几点建议。题型：书信体说理文。（立不中门，行不履阈。） 3、守护：以共青团员的身份向全校学生发出呼吁关爱战前线子弟。倡议书。（子曰：“三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也。”） 4、团结：“我们赢了——在疫情防控的日子里”。题型：主题征文（记叙文）。（子曰：‘君子周而不比，小人比而不周。“） 5、淡定：以平常心应对疫情带来的变化记录自己在特殊寒假里的点点滴滴。题型：从5个时间点任选3个写日记。（日记体叙事文）（子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”） 6、义利：从志愿者角度审视全社会在疫情面前义重于利，舍已为人的美好品德。题型：讲故事（场景式）。（子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”） 7、共享：从全球疫情发展态势角度，思考人类命运共同体的现实意义。题型：观点型说理文。（子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”） 8、榜样：列举医护人员，志愿者，社区防控人员，选一个对象表达你的感谢之情。题型：权衡选择类任务驱动型作文。孔子对曰：”有颜回者好学，不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。“ 9、创新：从防护服变身记事本看创新思维在灾难事件中的应用。题型：一事一议型任务驱动型作文。（子曰：“温故而知新，可以为师矣。”） 10、信心：疫情防控全面取胜后，思考这场战疫的决胜密码。题型：请从列举的十大传统美德中任选3个写作文。关联连缀式任务驱动型作文。（子使溱雕开仕，对曰：”吾斯之未能信也。“） 上考网点评以上内容，大家可以参考一下，当然做个作文练习也是不错的。
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